Günümüzde ebeveynler, çocuklarının geleceğine dair tüm sürece belki de hiçbir kuşağın olmadığı kadar emek, plan ve kaygı yüklüyor. Eğitim sisteminden özel kurslara, oyuncak seçiminden yaz kamplarına kadar her detay, “doğru” çocuk yetiştirmenin bir adımı gibi görülüyor. Ancak şu soruyu ne sıklıkla soruyoruz acaba? Yetiştirmeye çalıştığımız çocuk, gerçekten var olan çocuğumuz mu; yoksa zihnimizdeki bir model mi?

Günümüzde çocuklarımız “başarı” peşinde koşarken acaba kendi iç seslerini duymakta, kendileriyle bağlarını güçlendirmede ve en önemlisi kendilerini tanımakta zorlanıyorlar mı?

Öğrencilerin sınava hazırlık sürecindeki performansları ne olursa olsun, biz eğitmenler ve ebeveynler çocuklarımızın ellerinden gelenin en iyisini yaptıklarını varsayarak onları desteklemeli ve takdir etmeliyiz. Bu yaklaşım, onların özgüvenini artırarak sınav gününü en iyi şekilde geçirmelerine yardımcı olacaktır.

LGS yapılacağı gün öğrencilerin konsantrasyon, odak ve motivasyonlarını yüksek seviyede tutabilmeleri için nasıl bir yol haritası izlemeleri gerekir? Bu konuda deneyimlerimize dayanarak bazı taktiksel önerilerimizi paylaşmak isteriz.

Bu öneriler, her zaman söylediğimiz gibi öğrencinin zihinsel, duygusal ve fiziksel dengesini koruyarak sınavda kapasitesini en üst seviyede kullanabilmesi açısından önemlidir.

Sınava hazırlık sürecinin son haftalarında doğru yönlendirme ve yüksek motivasyonla dengede kalarak başarıya ulaşmanın mümkün olduğuna inanıyoruz.

LGS’ye 9 hafta kala tekrarlar, stratejik soru çözümü, deneme analizi , zihin yönetimi kadar zihni sakinleştirmek ve güçlü olunan bilgi birikiminin verimli kullanılması da önemlidir.

Başarıyı elde etmek için sahip olmamız gereken en önemli nitelikler nelerdir? Başarılı insanlara baktığınızda ne gibi ortak özellikler görüyorsunuz? Sadece yetenekli olmak mı yeterli, yoksa azim, çaba ve tutku daha mı önemli? Ve en önemlisi, başarıyı elde etmenin sırrı öğrenilebilir mi?